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五个手指原则Five Finger Rule:自主阅读的孩子如何选英文书?

发布时间:2013-08-14 11:57 作者:奇思英语 浏览:3642

中文部分内容摘自:玛希娅的育儿博客

    孩子长大以后,他们自然要凭自己的兴趣和爱好而挑选自己喜欢阅读的书籍和读物。这时父母一定要鼓励孩子,因为这说明孩子有自主阅读的兴趣很愿望。有阅读能力的孩子才能体验和享受阅读的欢乐和愉快。

 

    儿子刚开始自主阅读时,我们经常不知道帮儿子选择何种程度的英语绘本,如果太难,儿子可能会失去阅读的兴趣,太简单又会让他提不起兴致,选择恰到好处,符合他的阅读程度的英语绘本就成了老公和我的任务。于是我们向儿子学校的老师询问什么样的书才是符合儿子阅读水准的英语绘本。老师告诉我们他们一般用:简单;恰到好处;比较难,具有挑战性这几个词汇来形容英语绘本的阅读水准。

 

  • 简单的书籍  如果孩子喜欢挑选比较容易阅读的书,父母不用担心。孩子们需要通过大量阅读那些让他们感到读起来比较简单和方便的书籍,才能积累阅读的经验和养成阅读的习惯。只是父母要注意的是不要让孩子完全阅读简单的书。

 

  • 恰到好处的书 - 这些书符合孩子阅读水平,帮助孩子提高阅读水平。这些书既不是太容易也不是太难,是父母为孩子选择的最好的书。

 

  • 具有阅读挑战性的书 - 这些书孩子可以保存以供日后阅读的书籍。有时候父母看到孩子读完一本书,但不能完全理解书中所说的故事或者线索是什么?这可能意味着,这本书现在对孩子实在是太难了。

 

    在北美,学校老师常常教给孩子如何选择一本恰到好处,符合他们的阅读水平的书籍的方法,就是:五个手指的规则。


1,首先让孩子随意翻到一本他们想读的那本书任何一页。

2,请孩子开始阅读。

3,每次孩子碰到一个生词时,就伸出一个手指。

4。当孩子读完整页书后,请他们数数伸出了几个手指。

 

判断法则:

  • 如果是0–1个手指,那么这本书太容易了。
  • 如果是23个手指,那么这本书恰到好处,适合孩子阅读。
  • 如果是4 -5个手指,那么这本书现阶段让孩子自主阅读有点难。



Five Finger Rule

  • Open a book to the middle.
  • Choose a full page of words.
  • Read the page.
  • Hold up a finger each time you come to a word you don't know or understand.

 

1  If you hold up one finger (your thumb): Thumbs up! You knew all but one word! This book will be pretty easy for you.

2   If you hold up two fingers (your thumb and first finger to make an “L”):  “L” stands for learning.

 You might need some help, but it will be a good learning book for

 
you.

3   If you hold up three fingers (3 middle fingers to make a “W”):  “W” is for Warning. You can read this book, but it is a warning that it might be frustrating and you may not enjoy it.

or 5   If you hold up four or five fingers: this is a STOPsignal. This would be a good book to stop reading by   
 
yourself and start reading with someone else. Find someone who
 
can read this book with you and then look for another book you
 
will enjoy by yourself.


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